Prävention und Intervention

Prävention und Intervention stellen im Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit und im Bildungsbereich immens wichtige Aspekte dar. Sie können nur mit der entsprechenden Haltung und den notwendigen Kenntnissen gelingen. Diese gilt es zu entwickeln, zu erproben und kontinuierlich zu reflektieren – in der eigenen Arbeit aber auch vor allem im Team.

Umgang mit herausforderndem Verhalten

  • 2 Tage
  • 8 bis 15
  • keine bis geringe Vorkenntnisse erforderlich
  • 2 Tage
  • 8 bis 15
  • keine bis geringe Vorkenntnisse erforderlich
Kindern und Jugendlichen gegenüber eine wohlwollende und Orientierung bietende Haltung zeigen.
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Achtsamkeitstraining für den Arbeitsalltag

  • 2 Tage
  • 5 bis15
  • Keine bis geringe Vorkenntnisse erforderlich
  • 2 Tage
  • 5 bis15
  • Keine bis geringe Vorkenntnisse erforderlich
Mit einer starken inneren und äußeren Haltung Stress bewältigen und die Lebenszufriedenheit steigern.
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Prävention gegen sexualisierte Gewalt

  • 1 Tag
  • 15 bis 20
  • Keine Vorkenntnisse erforderlich
  • 1 Tag
  • 15 bis 20
  • Keine Vorkenntnisse erforderlich
Hinschauen und handeln: Selbstbestimmtes Ziehen von Grenzen durch Schutzbefohlene, Erkennen von Grenzverletzungen und der sensible Umgang mit (Verdachts-)Fällen sind zentrale Themen in der Präventionsarbeit (gemäß Präventionsordnung).
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